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長沙市長沙縣:長沙師范學院附屬春建小學積極開展“體藝雙馨”專項督導,提升學生綜合素質

湖南省教育督導網 發表時間:2019-07-09 15:10:51 點擊次數:0

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根據長沙縣教育局《關于進一步加強義務教育階段體藝“2+1”項目實施工作的通知》(長縣教通字[2019]16號)和長沙縣教育局2019年上學期小學體藝、科技學科實施教學質量評估工作安排, 學校以 “傳承大愛,潤育英才”為辦學理念,以“傳承特立精神,遵循生命發展,培育社會英才”為學校愿景。把“特立獨行,自尊自信”作為學校校訓,著力培養學生學會生活、學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創新。一年來,為提高全校師生素質,提升學校整體層次,不斷充分挖掘體育教育、藝術教育的潛力,提高全體學生的藝術素養和綜合素質。把學?!绑w育、藝術2+1”工作開展得有內涵、有創新、有特色。堅持做到體育活動常態化、特色教育多樣化,取得了實實在在的成效。

一、健全組織機構,建立保障機制

學校成立了“體藝2+1項目”督導小組,以校長為組長、教導主任、德育主任為執行組長,大隊部、藝體組等相關領導為主要負責人、全體老師為成員。領導機構的成立,做到了任務明確、職責到人,使學?!绑w藝2+1項目”的開展得到了組織保證。

同時,學校將“體藝2+1項目”納入了學??傮w規劃,制定了《長沙師范學院附屬春建小學“體藝2+1項目”實施方案》、出臺了《長沙師范學院附屬春建小學“體藝2+1項目”評估細則》等一系列規章制度,為確保這一項目有步驟、有計劃地開展,我們根據學??傮w安排做到了“八定”:即定方案、定計劃、定活動、定時間、定項目、定人員、定活動量、定評價標準,做到了各項活動的有序開展。

二、改善設施建設,滿足活動需求

為確保學校音樂、體育、美術課程的有效實施,近二年來,學校投入30萬元,建設了塑膠籃球場,音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室;購置衛生室設備、配備跳繩、球類、口風琴、鋼琴、啦啦操道具、龍、獅和畫板、畫架等體音美教學器材,以充分滿足學校日常教學工作的開展和學?!绑w藝2+1項目”選項使用的需要和學生對戶外活動及大課間的需求。

三、強化課堂載體,實施有效教學

嚴格執行國家課程計劃,開齊開足體藝課程。把“體藝2+1項目”的訓練與測試,列入到每學期教學計劃之中,讓此項活動真正落到實處。跳繩、啦啦操每學期安排相應的課時。音樂、美術課程也嚴格按照國家標準開足開齊均按要求開齊、開足。學校強化了課程意識,嚴禁擠占音體美等課程的時間。同時,學期結束,按照課程要求,對所有學生進行期末測試,測試成績登記入班級記分冊。

嚴格把握體藝教育的主陣地。學校在體藝課堂教學的管理與推進中,注重特色化教學的實施,有效推進體藝課堂教學改革,提高體藝課堂教學的質量,保證每一位學生接受優質的體藝基礎性教學。

嚴格要求布置“健康作業”。為了全面提升全校學生的體質健康水平,學校教務處在教學常規里剛性地加入了,必須布置“健康作業”一項,幫助學生養成熱愛體育活動的良好習慣。

四、優化道德陣地,唱響時代旋律

為進一步加強我校師生的道德建設,弘揚正能量,提升學生藝術素養,增強班級凝聚力,活躍校園氣氛,我校的“體藝2+1項目” 結合今年建國70周年開展了“唱紅歌”活動,征集了符合學生身心發展規律,時代感強,旋律優美的兒童歌曲,選定了《國歌》《少年先鋒隊隊歌》《我與我的祖國》《我的中國夢》《文明禮儀之歌》等歌為入選歌曲。利用午休、課間、紅領巾廣播站讓學生聆聽歌曲,達到全校師生中傳唱,學生在愉快中表演?!罢n前一支歌”已經成為學生愛國愛校,感恩教育的新陣地。

五、抓好“兩操一課”,豐富課間活動

我校牢固樹立全面發展的育人觀念和“健康第一”的思想,不斷加強和改進學校體育工作,通過落實學生“兩操一課”校園體育活動,努力營造健康向上的校園育人環境,為學生終身發展奠定良好基礎?! ?/span>

學校嚴格按照課程方案規定,教導處牽頭檢查,保證每天上午和下午各安排一次眼保健操,以有效控制學生的近視率。全員參與的陽光體育大課間活動,是我校落實體育活動的重要載體,落實的形式多樣:

1、全校推廣廣播體操、武術健身操、自編啦啦操和個人花樣短繩。每天上午的大課間活動,全體學生除了做一套廣播體操、武術健身操、自編啦啦操以為,全校412多名學生還要完成8組花樣跳繩,場面蔚為壯觀。

2、班級體育。每天下午的2:40—3:10是班級體育活動時間。各班開展了乒乓球、接力跑、踢毽子、跳繩、啦啦操等具有班級和年段特色的大課間活動?!皟刹僖徽n”活動的扎實開展,使學生在心目中牢固樹立了“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康成長的理念。

六、搭建展示平臺,彰顯特色教育

學校秉承為學生終身發展奠基的校本課程理念,利用長沙師范學院資源建立了包括“啦啦操社團、乒乓球社團、籃球社團、足球社團、合唱社團、舞蹈社團、小主持人社團、兒童繪畫社團、電腦繪畫社團、剪紙社團、書法社團、龍獅社團、號鼓隊社團等24個特色社團。鼓勵每一個孩子都能加入一個特色社團,會一項專業技能,有一項體藝才藝。一個社團就是一個平臺,一個平臺就是一片天地,一片天地就滋潤著一地新苗。每年召開的慶六一、慶元旦文藝展演、學校歌詠比賽和秋季運動會,已經成為了我校的特色。也為各社團搭建了展示階段成果的舞臺。

七、規范體藝測試,促進健康成長

學校給每個學生建立了體藝“2+1”個人信息檔案,開學初,學生通過學校問卷星網絡平臺填報本學期本人計劃達標的體藝項目。學期末教導處統一安排時間,學生分別到各項目主考老師處進行證書評測和現場評測。教導處統計各班和全校學生體藝“2+1”達標情況。體藝測試成為學生綜合素質評價一個重要指標。

堅持走體藝雙馨這一教育特色發展之路,為實現學校教育質量的全面提升開辟了新的途徑。體育藝術“2+1”項目在實施素質教育中發揮的具大效能,讓我們長師春建人看到了體育藝術“2+1”教育蓬勃的生命力。

八、提高校內督導實效,促進體藝雙馨發展

在督查中也看到一些不足,如有些社團個別小組無活動方案或未開展活動,有些社團欠開展學科競賽活動,有些社團開展活動后記載欠完善,資料不全等。

每督查一個項目和社團結束前,督學領導都和相關負責老師進行了交流,肯定了成績,指出了不足,提出了今后此項工作方向。不同項目方向不同,有的是要讓每個社團的活動都開展起來并長期堅持,使之成為有益身心的興趣愛好,提升學生整體綜合素質。有的是要積極開展學科競賽活動,增強學生團隊精神。有的是要做好開展活動后的記載,完善活動資料并存檔,以備今后學校持續開展此項工作。展望未來,我們將在現有成績的基礎上,樹高標、創高效,為我校的體育藝術“2+1”教育工作再上新臺階而不懈努力!(供稿:長沙師范學院附屬春建小學督學責任區 沈聰)

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